hrvatski

Evaluacija programa seksualne edukacije u radu s osobama s umjerenom i težom mentalnom retardacijom

U okviru suvremenog stručnog pristupa osobama s umjerenom i težom mentalnom retardacijom, posebna se važnost pridaje njihovoj seksualnoj edukaciji kao neizostavnom aspektu edukacijsko-rehabilitacijskog tretmana. osnovni cilj ovog rada bio je provjera djelotvornosti primjene strukturiranog programa seksualne edukacije u radu s osobama s umjerenom i težom mentalnom retardacijom. Evaluacija eksperimentalnog programa odnosila se na usvojenost znanja o spolnosti ispitanika nakon njegova provođenja. Također su ispitivane razlike između ispitanika s obzirom na spol. Komponentnim modelom analize promjena potvrđena je hipoteza o efikasnim tendencijama primjene programa. statistički značajne razlike u znanju ispitanika s obzirom na spol dobivene su prije i nakon provođenja programa.

spolnost; mentalna retardacija; odrasle osobe; edukacija; program; evaluasija; stavovi; socijalna okolina

nije evidentirano