hrvatski

Ravnatelj i motivacija učitelja

Glavni i veći dio sadržaja ovog rada namijenjen je ravnateljima i govori o načinu rada i metodama koji bi se ravnatelji trebali pridržavati s ciljem što boljeg motiviranja učitelja. Prikazane su teorije motivacije i suvremeno shvaćanje strategije motivacije. U radu su prikazani rezultati Empirijskog istraživanja sa kojima se nastojalo utvrditi razlika u učestalosti primjene motivatora i demotivatora u radu ravnatelja. Motivacija u školskom sustavu, motivacijske teorije, načela metode modeli i slično, često su tema raznih rasprava vezanih za odgojno-obrazovni sustav. Sve češće se govori i raspravlja o motivaciji djelatnika i njihovim zadovoljstvom poslom koji obavljaju. Ovaj rad je tek mali doprinos temi o kojoj će se u budućnosti sve više govoriti, raspravljati i istraživati.

motivacija; vodstvo; školski sustav; ravnatelj; rukovođenje

nije evidentirano