hrvatski

Biološki aspekti razvoja i samopoimanje u adolescenata u jednoroditeljakim obiteljima

Cilj ovog rada bio nam je ispitati i usporediti rast, razvoj i samopoimanje adolescenata koji žive u cjelovitim obiteljima i onima koji žive u jednoroditeljskim obiteljima. Istraživanje smo proveli na uzorku od 200 adolescenata iz tri zagrebačke srednje škole. Učenici su bili podijeljeni u dvije skupine: učenici koji žive u cjelovitoj obitelji, N=128 i učenici koji žive u jednoroditeljskim obiteljima, N=24. U istraživanju psiho-fizičkog statusa adolescenata i njegova usporedba u jednoroditeljskim obiteljima i cjelovitim obiteljima primjenili smo dva komplementarna pristupa. Mjerenje visine, težine i indeksa tjelesne mase (BMI), kao pokazatelja fizičke razvijenosti i određivanje kvalitete samopoimanja (za što smo koristili Offerov upitnik slike o sebi) kao pokazatelja psihičkog razvoja. Rezultati pokazuju da nema statistički značajne razlike u tjelesnom razvoju i samopoimanju (slika o sebi) između adolescenata koji rastu u jednoroditeljskim obiteljima i onih koji rastu u cjelovitim obiteljima osim u skali slike o sebi u moralnom smislu. Nešto slabiju sliku o sebi kao moralnoj osobi našli smo kod adolescenata iz jednoroditeljskih obitelji, što možemo protumačiti još uvijek jakim utjecajem konzervativne sredine, religije te njenog ne priznavanja rastave, što utjeće na društvenu stigmu. Iz tih rezultata možemo zaključiti da tjelesni razvoj i psihička stabilnost ne ovise o tome da li adolescent raste u jednoroditeljskoj ili cjelovitoj obitelji.

adolescencija; evolucija obitelji; jednoroditeljske obitelji; adolescencija; rast i razvoj; self-cpncept

nije evidentirano