hrvatski

Zavičajni idiom i usvajanje jezičnog standarda

U radu se u kontekstu suvremenih lingvističkih sremljenja te povijesnoga i aktualnoga hrvatskoga jezikoslovnoga pejzaža, ali i kontinuirano poraznih rezultata u usvajanju hrvatskoga standardnoga jezika, raspravlja o potrebi i pretpostavkama preispitivanja načela na kojima se temelje dosadašnja shvaćanja standardnoga jezika, kao i metoda koje se prakticiraju pri njegovu usvajanju. Pitanje glasi: mora li se usvajanju jezičnoga standarda pristupati eliminacijom svega onoga što u taj standard (tobože) ne spada ili: ne bi li se usvajanju standarda moglo pristupati i istraživanjem, odnosno osvještavanjem svoga likalnoga, konkretnoga, zavičajnoga idioma – koje de potom postupno, komparativno i kontrastivno sučeljava, uspoređuje i odmjerava s propisanin standardom. Izrada diferencijalne gramatike i(li) zavičajnoga rječnika u predloženome, dakle primarno obrazovnome (!) slučaju, polazi od istraživanja suvremenih dijalekatskih interferencija, od istraživanja mješanja i prožimanja dijalekatskih idioma te od aktualne, jezično umnogočemu nestandardne, medijske produkcije i njihovih utjecaja na hrvatski standardni jezik.

hrvatski standardni jezik, diferencijalna gramatika, zavičajni idiom, prožimanje dijalekata, gramatička i pravopisna norma, fonološki inventar, istraživačko učenje

nije evidentirano