Fachsprachenunterricht zwischen Fach- und Sprachwissen am Beispiel "Verdacht" (CROSBI ID 772960)
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Bukovčan, Dragica
njemački
Fachsprachenunterricht zwischen Fach- und Sprachwissen am Beispiel "Verdacht"
Das Unterrichten einer Fremdsprache in einem spezifischen Fach oder in einer wissenschaftlichen Disziplin setzt bestimmte Fertigkeiten und Fähigkeiten voraus, die eine zielgerechte Anwendung von Fach- und Sprachkenntnissen gewährleisten sollen. Die Effizienz des fachbezogenen Deutschunterrichts wird am Beispiel des Terminus "Verdacht" erörtert.
Fachsprachenunterricht; Fachwissen; Sprachwissen
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engleski
LSP-teaching between subject field knowledge and language skills
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LSP-teaching; subject field knowledge; language skills
nije evidentirano
Podaci o izdanju
KDinfo, Jahrgang 20, Nummer 38/39
2011.
nije evidentirano
objavljeno
