hrvatski

Interkulturalne kompetencije vojnih nastavnika

Transformacijom Hrvatskog vojnog učilišta u visokoobrazovnu i znanstveno- istraživačku vojnu ustanovu javlja se potreba za neprekidnim profesionalnim razvojem vojnih nastavnika. Vojni poziv ima određene implikacije u duhovnom, moralnom, kulturnom, društvenom i gospodarskom razvoju društva, samim time i vojni nastavnik ima jednu od presudnih uloga u odgoju i obrazovanju budućih dočasnika i časnika. Da bi mogao ispuniti sve izazove koji su pred njega postavljeni, vojni nastavnik mora posjedovati osim ključnih kompetencija i interkulturalne kompetencije ne samo časnika nego i vojnog nastavnika. Na razvoj interkulturalnih kompetencija časnika po našem mišljenju najviše utječe školovanje u vojnim školama, sudjelovanje u mirovnim misijama i sam rad u multinacionalnim NATO-ovim zapovjedništvima. Jedan je od glavnih ciljeva i zadaća povezanih s budućnosti vojnih škola osmišljavanje načina unapređenja i stručnog osposobljavanja i usavršavanja nastavnika u vojnom odgoju i obrazovanju.

kompetencije časnika ; kompetencije nstavnika ; interkulturalne kompetencije ; vojni nastavnik

nije evidentirano