hrvatski

Leksički sloj udžbenika matematike i prirode i društva za mlađu školsku dob

Udžbenik je osnovna knjiga namijenjena učeniku za stjecanje znanja. Da bi udžbenik omogućio uspješno učenje, mora biti utemeljen na znanstvenim spoznajama, usklađen sa suvremenim didaktičkim spoznajama i zahtjevima metodike pojedinoga nastavnog predmeta, ali i sa zahtjevima standardnojezične norme te primjeren kognitivnom i jezičnom razvoju onih kojima je namijenjen. Upravo je jezični sloj onaj o kojem ovisi hoće li ili ne udžbenik biti poticateljem jezičnoga razvoja. U radu se problematizira leksički sloj udžbenika matematike i prirode i društva za mlađu školski dob kao poticatelj jezičnoga razvoja. Ključne riječi: udžbenik, leksik, jezični razvoj

udžbenik; leksik; jezični razvoj

nije evidentirano