hrvatski

Multimedijski programi u nastavi stranih jezika

U članku se govori o utjecaju nove tehnologije, a napose računala, na obrazovni proces. Kao jedna od vodećih teorija metodike nastave ističe se konstruktivizam, pravac koji je posebnu pozornost obratio na individualno usavršavanje učenika, i koji zagovara transformaciju nastavnika od osobe koja podučava ka osobi mentoru u obrazovnom procesu. Posebna pozornost je usmjerena na relevantne autore i na ključne teme konstruktivizma. Utjecaj tehnologije ponajviše je fokusiran na prikaz komparativnih prednosti i nedostataka računala. Kao zoran primjer primjene multimedijskih pomagala u nastavi spomenut je program ELLIS, koji se primjenjuje u sklopu jezičnih i fonetskih vježbi na Visokoj učiteljskoj školi u Gospiću, i navedene su njegove ključne karakteristike te njegova iskoristivost u nastavnom procesu. Opći je zaključak da tehnika funkcionira kao vrlo kvalitetno nastavno pomagalo, no da je uloga nastavnika nezamjenjiva i da je dalje u fokusu obrazovnog procesa.

obrazovni proces; tehnološko doba; računalo; konstruktivizam

nije evidentirano