Interkulturelle Kompetenz und ihre Evaluation im Fremdsprachenunterricht – Schwerpunkt Primärstufe (CROSBI ID 192566)
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Podaci o odgovornosti
Gehrmann, Siegfried ; Petravić, Ana ; Šenjug Golub, Ana
njemački
Interkulturelle Kompetenz und ihre Evaluation im Fremdsprachenunterricht – Schwerpunkt Primärstufe
Der Beitrag untersucht die Möglichkeiten und Grenzen der Evaluation interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht, insbesondere im frühen DaF- Unterricht. Er zeigt auf Forschungsdefizite und die besonderen Schwierigkeiten, die einer Evaluation interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht im Wege stehen. In diesem Kontext wird ein Evaluationsinstrument vorgestellt, das im Rahmen eines Forschungsprojektes in Kroatien entwickelt wurde. Mit Hilfe dieses Instruments konnten erstmals empirisch gesicherte Daten über die interkulturelle Kompetenz von Schülern im frühen DaF-Unterricht in der kroatischen Grundschule ermittelt werden.
interkulturelle Kompetenz ; Fremdsprachenunterricht ; DaF-unterricht ; Primarstufe ; Evaluation
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engleski
Intercultural Competence and Its Evaluation in Teaching German as a Foreign Language
nije evidentirano
intercultural competence ; foreign language teaching ; German language teaching ; taching to young learners ; evaluation
nije evidentirano
Podaci o izdanju
21 (1)
2012.
301-327
objavljeno
1330-0946
1849-1766