hrvatski

Neki problemi i postignuća edukacijsko-rahabilitacijske znanosti i socijalne pedagogije (u svjetlu doprinosa politici suzbijanja kriminaliteta)

U Hrvatskoj je u tijeku proces reformiranja i “nadograđivanja” svekolikih odgovora na kriminalitet, odnosno pojavu poremećaja u ponašanju u cjelini. U tom se smislu nastoji razviti usklađen i racionalni model različitih društvenih instituta, mjera i postupaka u okviru politike suzbijanja kriminaliteta u cjelini. Ovo se odnosi kako na kompletnu kaznenu legislativu, odnosno koncepciju izvršnog prava te penalni sustav u cjelini, tako i na različite oblike prevencije, individualizaciju tijekom provođenja institucionalnih i izvaninstitucionalnih sankcija te socijalnu integraciju prijestupnika. Za učinkovito provođenje tzv. rehabilitacijskog modela naročito je važno neprekidno i znanstveno utemeljeno evaluiranje njegovih rezultata. Ova se pitanja raščlanjuju i diskutiraju na teorijskoj i stručnoj razini. Intencija ovog rada je i definiranje brojnih epistemoloških i metodoloških problema na području edukacijsko-rehabilitacijske znanosti, odnosno socijalne pedagogije i penologije. Neki od ovih problema “dijele” se s drugim društvenim znanostima dok su neki specifični. Autorica naglašava i problem njihove različite prosudbe (vrednovanja), iako najviše upozorava na njihovo ignoriranje, što moguće ima posljedice na znanstvene rezultate, zaključke i njihovu aplikaciju u praksi.

nije evidentirano

nije evidentirano