hrvatski

Metodički vidici korištenja sredstava u obuci plivanja

Stručnjak rukovodi satom učenja plivanja, uz puno uvažavanje individualnog profila svakog neplivača u grupi, a sudionici u obuci neplivača usvajaju nova znanja, vještine i navike i to ne kao pasivni objekt poučavanja, već kao aktivni subjekti koji svjesno i aktivno sudjeluju u procesu učenja plivanja. Efekti rada u obuci neplivača ili, još konkretnije, krajnji uspjeh ovisi o brojnim čimbenicima među kojima značajno mjesto pripada i korištenju sredstava. Pri tome je važno naglasiti da njihov utjecaj na krajnje rezultate neće ovisiti samo o tome da li smo u posjedu tih sredstava, nego i kako se ta sredstva primjenjuju. Kako o tome isključivo odlučuje stručnjak, treba se suglasiti da konačan uspjeh u obuci neplivača, kada se radi o korištenju sredstava, u najvećoj mjeri ovisi o osposobljenosti stručnjaka koji tu obuku provode.

metodika; sredstva; obuka plivanja

nije evidentirano