Večanje pozornosti, koncentracije in uspeha študentov s pomočjo „ThetaHealing®“ tehnike (CROSBI ID 189779)
Prilog u časopisu | pregledni rad (znanstveni)
Podaci o odgovornosti
Mrnjaus, Kornelija ; Krneta, Miodrag
hrvatski
Večanje pozornosti, koncentracije in uspeha študentov s pomočjo „ThetaHealing®“ tehnike
Avtorja v članku predstavljata osnovne značilnosti in način dela s pomočjo ThetaHealing® tehnike, ki se bo pilotsko testirala v znanstvenem projektu "Večanje pozornosti, koncentracije in uspeha učencev s pomočjo ThetaHealing® tehnike". Avtorica te tehnike Vianna Stibal izhaja iz predpostavke, da so naša prepričanja in stališča zapisana prvenstveno v naši podzavesti in vplivajo na naše vedenje v določenih situacijah. Nasuprotno od mišljenja, da je naša prepričanja in stališča ali nemogoče spreminjati, Stibal trdi, da se pomočjo ThetaHealing® tehnike prepričanja in stališča lahko trajno spremenijo. Avtorja pripravljata projkt, ki ga bosta izvedla na skupini študentov, ki imajo probleme s pozornostjo in koncentracijo pri učenju za izpit, posledica tega pa je, da izpite opravljajo neredno ter imajo slabe izpitne rezultate. na tem vzorcu študentov bosta avtorja preizkusila ThetaHealing® tehniko in nje vpliv na povečanje pozornosti, koncentracije in uspehe študentov.
uspeh študentov; pozornost; koncentracija; stališća; prepričanja; programiranje; ThetaHealing®
nije evidentirano
engleski
Higher concentration and achievement of students with the help of ThetaHealing® technic
nije evidentirano
student achievement; mindfulness; concentration; beliefs; feelings; programming; ThetaHealing®
nije evidentirano