engleski

Intercultural activities in Science and Society

Odgojno – obrazovni proces kroz svoje nastavne planove, programe i kurikulume ima zadatak da pripremi i osposobi učenike na život u multikulturalnom okruženju. S razvojem interkulturalnih kompetencija treba započeti već u dječjem vrtiću, a zatim ih nastaviti razvijati kroz osnovno i srednjoškolsko obrazovanje. Interkulturalni odgoj i obrazovanje omogućuje odgoj za mir, razvoj, demokratski suživot i odgoj za ljudska prava. Zadatak diplomskog rada je bio istražiti koliko su zastupljeni interkulturalni sadržaji u nastavnom predmetu Priroda i društvo. Nastava Prirode i društva se izvodi prema sadržajima Nastavnog plana i programa. Dva osnovna dokumenta na kojima je rađen diplomski rad su Nastavni plan i program (2006.) te Nacionalni okvirni kurikulum (2011.).

interculturalism; multiculturalism; interculturalism in education; science and society.

nije evidentirano