hrvatski

Povezivanje kompetencija i mogućnosti za učenje

U knjizi Povezivanje kompetencija i mogućnosti za učenje analizira se problematika obrazovnih standarda, odnosno njihovog užeg područja, standarda resursa (opportunity to learn standards). Autor nastoji identificirati one činitelje, koji su izvan kontrole učenika, ali u značajnoj mjeri prejudiciraju razine njihovih postignuća. Pritom se ograničava na standardizaciju učeničkih postignuća i razvoja konceptualnog kompetencijskog okvira u području prirodnih znanosti. Primjenom metode „rudarenja podataka“ Liu identificira, kvantificira i sistematizira činitelje, koji neposredno utječu na učenički uspjeh, kao što su okolnosti u obitelji, školi i učionici. Istovremeno, naglašava da su metodološki obrasci u prirodoslovnom području posve identični i u svim ostalim područjima odgoja i obrazovanja te je ovaj koncept primjenjiv u svim područjima odgoja i obrazovanja.

kompetencije; obrazovne mogućnosti; rudarenje podataka

nije evidentirano