hrvatski

Kultura ustanove u Montessori pedagogiji

U radu se prikazuje život, rad i djelovanje Marije Montessori čija je pedagoška koncepcija nastala kao reakcija na manjkavosti konvencionalnog sustava obrazovanja. Ta je pedagoška koncepcija i u suvremenom odgoju i obrazovanju iznimno aktualna a temelji se na znanstvenom promatranju spontanog učenja djece, na poticanju samostalnosti djeteta, samoaktualizaciji i poštivanju djetetove osobnosti. U ovom je radu poseban naglasak stavljen na doprinos i utjecaj Montessori pedagogije suvremenom poimanju kulture ustanove i nastavnog ozračja.

Montessori pedagogija; kultura ustanove; socijalno i emocionalno okružje

nije evidentirano