hrvatski

Roman Don od Tromeđe u nastavi medijske kulture

Kao odgojno-obrazovni sadržaj u osnovnoj školi, medijska kultura ima svoj prostor u zasebnome predmetnome području hrvatskoga jezika. Iako najmanje zastupljeni prema broju programskih tema, medijski su sadržaji učenicima uvijek privlačni, kako svojim sadržajem, tako i svojim izražajnim mogućnostima. U ovome se radu opisuje mogućnost usustavljivanja medijskih sadržaja viših razreda osnovne škole – plakat, strip, internet, radijska vijest, scenarij i knjiga snimanja – na primjeru romana Don od Tromeđe, Višnje Stahuljak, inače lektirnoga djela. Usustavljivanje je ostvareno u nastavnome dvosatu, stoga su u radu opisani i učenički uradci nastali na nastavi.

nastava medijske kulture; plakat; strip; internet; radijska vijest; scenarij i knjiga snimanja

nije evidentirano