hrvatski

Hrvatski književnici u nastavi

Knjigu čine tri cjeline: Metodička istraživanja, Metodički modeli i Otvorene mogućnosti. U prvoj cjelini predstavljena su istraživanja zastupljenosti djela pojedinih hrvatskih književnika u nastavnim programima i čitankama te učenička recepcija njihova djela. U drugoj su cjelini doneseni metodički modeli iskušani, provjereni i potvrđeni u nastavi, a u trećoj se upućuje u načine na koje se stvaralaštvo triju književnika, Ivana Raosa, Vlade Gotovca i Borisa Marune, iako nije propisano nastavnim programom, može uključiti u nastavu.

hrvatski književnici; nastava hrvatskoga jezika

nije evidentirano