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Pregled bibliografske jedinice broj: 567831

Social Web und Kommunikationsraum Internet – ein Ort konstuktivistischer Bildung?


Tolić, Mirela
Social Web und Kommunikationsraum Internet – ein Ort konstuktivistischer Bildung? // Studien zur lokalen Medien- und Kommunikationsgeschichte
Bamberg, Njemačka, 2012. (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)


Naslov
Social Web und Kommunikationsraum Internet – ein Ort konstuktivistischer Bildung?
(Social Web and Internet communications room - a place of constructivist education?)

Autori
Tolić, Mirela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Skup
Studien zur lokalen Medien- und Kommunikationsgeschichte

Mjesto i datum
Bamberg, Njemačka, 19. - 20. 01. 2012

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
Web-2.0-Technologien; partizipatives Lernen; Medien; Kommunikation
(Web 2.0 technologies; participatory learning; media; communication)

Sažetak
Die Autorin geht von der Annahme aus, dass das Social Web Potenziale für ein partizipatives Lernen mit sich bringt.Aktuell erhält die Diskussion um die Rolle des Internet in der konstruktivistische Bildung neuen Auftrieb durch die Entwicklung der sogenannten Web-2.0-Technologien, die im Vergleich zum Web 1.0 ein erheblich grösseres Potenzial zur Mitgestaltung konstruktivistischer Inhalte und Prozesse und bzw. zur Partizipation bieten, aber auch neue Möglichkeiten der Kommunikation und Vernetzung eröffnen

Izvorni jezik
Ger



POVEZANOST RADA


Autor s matičnim brojem:
Mirela Müller, (298176)