hrvatski

Kondicijski trening u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi

Primjena kondicijskog trening, u svrhu optimalnog i prema zdravlju učenika usmjerenom razvoju motoričkih sposobnosti i morfoloških karakteristika, jedan je od najvažnijih ciljeva u kineziološkoj edukaciji. Određivanje pravilnog omjera zastupljenosti kondicijskih sadržaja u nastavi, u odnosu na učenje tehničko taktičkih znanja sportova i omjera pojedine kondicijske sposobnosti u odnosu na preostale, treba se bazirati na poželjnim dugoročnim zdravstvenim efektima. Zbog ograničenosti vremenom, kondicijsko vježbanje u nastavi obično nije sasvim dostatno za optimalan razvoj osobina i sposobnosti, stoga je neophodno motivirati učenike da vježbaju i u svom slobodnom vremenu. Sposobnost profesora da izgradi kod učenika cijelo životnu ljubav i interes prema tjelesnom vježbanju njegov je najvažniji ali i najteži zadatak.

učenici ; razvoj sposobnosti ; TZK

nije evidentirano