hrvatski

Vizualna i informacijska pismenost u arhivima, knjižnicama i muzejima: učinkovita komunikacija?

Informacijska pismenost je skup kompetencija potrebnih u informacijskom dobu, poput prepoznavanja potrebe za informacijom, učinkovitim pronalaženjem željene informacije, njezinim vrednovanjem i korištenjem. Koncept informacijske pismenosti obuhvaća niz ostalih vrsta pismenosti, a jedna od njih je i vizualna pismenost. Pojam vizualne pismenosti je puno širi od definicije razumijevanja i korištenja slikovnih sadržaja. Ako 70% sadržaja oko sebe čovjek prima putem vida, učinkovita komunikacija vizualnih poruka snažno je sredstvo prenošenja misli i ideja. U današnjem elektroničkom okruženju moć kritičkog i vizualnog promišljanja o mnoštvu prezentiranih informacija postala je ključnom vještinom. Vizualna se pismenost u okviru komunikacije informacijama promatra iz tri različita kuta: 1)vizualizacija podataka (grafika/slika kao element komunikacije i njezine zakonitosti), 2)tipografija kao komunikacija i 3)boja, odnosno učinak fizičkih karakteristika boje na njezin psihički doživljaj u promatrača. Bolje razumijevanje učinkovite vizualne komunikacije povećava informacijsku pismenost, a time direktno utječe na sam komunikacijski proces i njegov učinak. U radu se analizom mrežnih stranica hrvatskih arhiva, knjižnica i muzeja želi utvrditi razina vizualne pismenosti samih ustanova, a usporedbom sa mrežnim stranicama sličnih ustanova u Europi utvrditi različitosti i ponuditi moguća rješenja u cilju ostvarenja učinkovitije vizualne komunikacije.

informacijska pismenost ; vizualna pismenost ; mrežno mjesto ; informacijska arhitektura ; grafičko oblikovanje

nije evidentirano