Fattori psicolinguistici in contesti plurilingui formali e informali nell'apprendimento/acquisizione delle lingue (CROSBI ID 581048)
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Podaci o odgovornosti
Scotti Jurić, Rita ; Ambrosi-Randić, Neala
talijanski
Fattori psicolinguistici in contesti plurilingui formali e informali nell'apprendimento/acquisizione delle lingue
La ricerca vuole riconsiderare la forza che i fattori psicolinguistici e culturali esercitano in termini di risultati di apprendimento per lo studio della lingua italiana nell'Istroquarnerino, avendo essi un forte peso sia sugli apprendimenti scolastici formali che su quelli interattivi, dunque informali. Questi fattori incidono sull'apprendimento linguistico e sono responsabili di una forte variabilita' del fenomeno dell'apprendimento delle lingue seconde e del bilinguismo.
contesto plurilingue ; analisi psicolinguistica ; apprendimento formale e informale
nije evidentirano
engleski
Psycholinguistic Factors of Language Acquisition/Learning in Formal and Informal Plurilingual Contexts
nije evidentirano
plurilingual context ; psycholinguistic analysis ; formal and informal learning
nije evidentirano
Podaci o prilogu
195-204.
2010.
objavljeno
Podaci o matičnoj publikaciji
Problematiche e prospettive della lingua e della cultura italiana in una societa' in trasformazione, Atti del Convegno internazionale 'Trent'anni di studi di Italianistica a Pola: passato, presente, futuro'
Šuran, Fulvio ; Deghenghi Olujić, Elis ; Scotti Jurić, Rita ;
Pula: Odjel za talijanistiku Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli
978-953-7498-30-6
Podaci o skupu
Nepoznat skup
predavanje
29.02.1904-29.02.2096
