engleski

A slightly different approach to energy

Primjena zakona očuvanja energije često predstavlja problem učenicima. Energijski procesi najčešće se u nastavi opisuju riječima i jednadžbama. U ovoj će radionici biti opisan još jedan način predstavljanja tih procesa u kojem se uvode stupčasti dijagrami energija kao pomoć pri vizualizaciji zakona očuvanja energije. Nakon kratkog uvoda u probleme primjene zakona očuvanja energije sudionici radionice prolazit će u skupinama kroz unaprijed pripremljene nastavne materijale prilagođene prvom razredu srednje škole. Materijali pokrivaju koncept pozitivnog i negativnog rada, te primjenu zakona očuvanja energije u mehanici. Radionica će omogućiti i neposredno iskustvo rada u skupinama po principu vođenog istraživanja, koji pomaže studentima i učenicima da razviju sposobnosti zaključivanja neophodne za primjenu fizikalnih koncepata na probleme koji se ne mogu riješiti samo memoriranjem formula. Vodit će sudionike kroz sve korake bitne za uspješnu primjenu zakona očuvanja energije: odabir sustava i određivanje je li sustav otvoren ili zatvoren, opis početnog i konačnog stanja sustava, uočavanje gdje je sve energija pohranjena u početnom i konačnom stanju, na koje načine ulazi ili izlazi iz sustava, kvalitativni opis problema pomoću crtanja stupčastog dijagrama energija i pretvaranje dijagrama u matematički opis procesa.

physics teaching; energy

nije evidentirano