hrvatski

Poznavanje slova i početno čitanje

Ispitivanjem poznavanja velikih i malih tiskanih slova u vrtićkoj dobi ustanovljeno je da djeca pokazuju bolje rezultate u poznavanju velikih tiskanih slova, kao što je i očekivano. Djeca koja pohađaju vrtić ne razlikuju se od djece koja su uključena samo u program male škole u zadacima poznavanja slova. Ispitivanjem vještine čitanja godinu dana kasnije također nisu nađene razlike u brzini i točnosti između ispitanih skupina djece. Istraživanje je pokazalo visoku korelaciju između poznavanja slova u predškolskoj dobi i kasnije vještine čitanja.

poznavanje slova; početno čitanje;

nije evidentirano