hrvatski

Glazbena edukacija, reprodukcija, periodika i kritika u Hrvatskoj u drugoj polovici XIX. stoljeća

Glazbeno školstvo se uglavnom pokušava organizirati u okviru građanskih glazbenih i pjevačkih društava. Premda je glazbena škola u Karlovcu najstarija institucija te vrste u Hrvatskoj, prema postignutim rezultatima najistaknutije mjesto zauzima glazbena škola HGZ-a u Zagrebu. Ona je izravno pridonijela razvoju i afirmaciji hrvatske glazbene kulture, dajući inicijalno obrazovanje glasovitim izvođačima te potičući i razvoj pedagoške literature. U organizaciji glazbenog života gradova odlučujuću ulogu su imala glazbena društva, kako u promicanju hrvatske glazbe, tako i u upoznavanju hrvatske publike putem organizacije koncerata i gostovanja s europskim uglavnom klasičkim i romantičkim repertoarom. U drugoj polovici 19. st. počinju izlaziti i prvi hrvatski glazbeni časopisi: Sv. Cecilija, Gusle i Glazba, koji su bili kratkog vijeka. Kad izlazi iz okvira izvješća, onodobna se glazbena kritika zasniva na estetičkim i nacionalnim kriterijima. Na prijelomu stoljeća A. G. Matoš daje priloge autentične impresionističke kritike.

glazbena edukacija, glazbena periodika, glazbena kritika, glazbena reprodukcija, Hrvatska, 19. st.

nije evidentirano