hrvatski

Prezentacija multimedijskih sadržaja, pamćenje informacija i pažnja

Nove tehnologije u obrazovanju zahtijevaju nove pristupe u izradi i prikazu nastavnih sadržaja u visokom obrazovanju. Sadržaji se sve češće prikazuju koristeći alate za prezentaciju multimedijskih sadržaja. Većina profesora za prikaz i izradu multimedijskih prezentacija koristi alat MS Power Point. U radu se polazi od mišljenja da većina profesora koristi alat za izradu i prikaz prezentacija na način da prezentirano gradivo prenose u cjelini. Većina prezentacija sadržiprikaze prepune multimedijskih elemenata, (tekst, slika, zvuk, video, animacija) što u konačnici rezultira brzom opadanju pažnje studenata, monotonosti nastave i vrlo čestom pojavljivanju studentske dileme: da li zapisivati sve informacije koje vide na prikazima ili aktivnim praćenjem profesorova izlaganja pokušati zapamtiti sadržaj predavanja. Nadalje, u radu se prikazuju tehnike, kriteriji (sadržajni, estetski ifunkcionalni), strukture prezentacije, elementi grafičkih prikaza, kreativne tehnike za osmišlajvanje prikaza i vrste publika kojima je prezentacija namijenjena.

multimedijska prezentacija; visoko obrazovanje; tehnike; kriteriji; pažnja.

nije evidentirano