hrvatski

Analiza prostornog razmještaja osnovnih škola u Gradu Zagrebu

U radu je analiziran broj i prostorni razmještaj državnih (redovnih) i privatnih osnovnoškolskih ustanova u Gradu Zagrebu u odnosu prema osnovnim demografskim pokazateljima Grada i gradskih četvrti te funkcionalnim zonama upisnih područja škola. Analiza prostorne diferenciranosti provedena je na temelju precizne lokacije i kapaciteta škola te broja učenika za školsku godinu 2010./2011. Ti pokazatelji promatrani su u razmjeru s demografskim podacima o gradskim četvrtima, s naglaskom na promjenu prirodnog i ukupnog kretanja broja stanovnika nakon 2001. godine. Značajke položaja školskih objekata vrednovane su prema funkcionalnim zonama Grada Zagreba koje ih okružuju. Podaci prikupljeni od nadležnih gradskih službi te Državnog zavoda za statistiku objedinjeni su u bazu podataka, odnosno kartirani, obrađeni i vizualizirani pomoću GIS aplikacija i virtualnih globusa. Rezultati pokazuju neujednačen raspored školskih ustanova unutar područja Grada Zagreba te ponegdje nepovoljan omjer broja i kapaciteta osnovnoškolskih obrazovnih ustanova i demografskih kretanja na razini pojedinih gradskih četvrti. Razlike su također uočljive u obilježjima položaja školskih objekata unutar gradskog prostora.

osnovne škole; prostorni razmještaj; prostorna analiza; GIS; Grad Zagreb

nije evidentirano