Bisogna imparare l'italiano alla scuola dell'obbligo? : motivazione e atteggiamenti degli studenti riguardo allo studio dell'italiano in contesti diversi (CROSBI ID 573308)
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Mardešić, Sandra
talijanski
Bisogna imparare l'italiano alla scuola dell'obbligo? : motivazione e atteggiamenti degli studenti riguardo allo studio dell'italiano in contesti diversi
Sebbene i nuovi programmi d’ educazione tendano a stimolare l’ apprendimento di più ; lingue straniere sin dall’ inizio dell’ educazione primaria, sembra che la scelta della lingua italiana sia sempre meno frequente rispetto ad altre lingue offerte dalle scuole. Nel presente articolo verrano presentati i risultati della ricerca relativi al contesto sociale e didattico da una parte, e dall’ altra quelli inerenti la motivazione e gli atteggiamenti nell’ apprendimento della lingua italiana degli alunni delle superiori e degli allievi delle elementari, considerati in due ambiti diversi: quello istriano e quello zagabrese.
motivazione ; atteggiamento ; insegnamento d'italiano
nije evidentirano
engleski
Is it Necessary to Learn Italian at School? : students' motivation and attitudes towards learning Italian in different contexts
nije evidentirano
motivation ; attitude ; learning Italian
nije evidentirano
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83-90.
2010.
objavljeno
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Problematiche e prospettive della lingua e della cultura italiana in una società in trasformazione
Šuran, Fulvio ; Deghenghi Olujić, Elis ; Scotti Jurić, Rita
Pula: Edizioni ESLI
978-953-7498-30-6
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Nepoznat skup
predavanje
29.02.1904-29.02.2096