hrvatski

Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i stručnog djela • ZNANOST – POLUGA ODRŽIVE EGZISTENCIJE ČOVJEČANSTVA

Ekonomski fakultet Sveučilišta u Rijeci i IQ PLUS d.o.o. – Kastav nakladnici su znanstvene knjige naslova Metodologija i tehnologija izrade znanstvenog i stručnog djela • ZNANOST – POLUGA ODRŽIVE EGZISTENCIJE ČOVJEČANSTVA •. Autor je dr. sc. Ratko Zelenika, redoviti profesor i znanstveni savjetnik. Uzimajući u obzir činjenicu da je oko 80 % intelektualaca znanstveno nepismeno determiniran je znanstveni problem istraživanja: Premda se više desetljeća na nekim visokim učilištima u Republici Hrvatskoj fragmentarno proučavaju najvažniji fenomeni znanosti o znanosti, metodologije znanstvenoga istraživanja, tehnologije znanstvenoga istraživanja, obrazovne i znanstvene industrije ..., ispod je znanstvenog i egzistencijalnog minimuma količina, kvaliteta i aktualnost eksplicitnog, implicitnog, disciplinarnog i višedisciplinarnog znanja, saznanja i vještina o metodologiji i tehnologiji znanstvenoga istraživanja, temeljnoj arhitekturi znanosti kao poluge održive egzistencije čovječanstva. Sukladno opisanoj problematici i determiniranom problemu istraživanja u ovoj znanstvenoj knjizi definiran je znanstveni projektni zadatak: Istražiti aktualne teorijske i praktične probleme i fenomene znanosti, znanosti o znanosti, klasifikaciji znanosti kao znanstvenoj paradigmi suvremenih obrazovnih i znanstvenih industrija, obrazovnoj industriji kao ekskluzivnom čimbeniku održive opstojnosti čovječanstva, znanstvenoj industriji kao prevažnom čimbeniku održive egzistencije čovječanstva, metodologiji znanstvenoga istraživanja kao intelektualnoj platformi održive egzistencije čovječanstva i tehnologiji znanstvenoga istraživanja kao intelektualnom vodiču u tajne znanosti, znanosti o znanosti te o njima kao zlatnoj polugi održive egzistencije i opstojnosti formulirati znanstveno utemeljene rezultate istraživanja. Znanstveni problem istraživanja i znanstveni projektni zadatak odnose se na više objekata istraživanja: znanost, znanost o znanosti, klasifikacija znanosti, obrazovna industrija, znanstvena industrija, metodologija znanstvenoga istraživanja, tehnologija znanstvenoga istraživanja, čovječanstvo. Znanstveni problem istraživanja, znanstveni projektni zadatak i objekti istraživanja odredili su znanstvenu paradigmu za postavljanje temeljne znanstvene hipoteze: Znanstvene spoznaje, zakonitosti, teorije ... o znanosti, znanosti o znanosti, klasifikaciji znanosti, obrazovnoj industriji i obrazovnim sustavima, znanstvenoj industriji i znanstvenim sustavima, o metodologiji znanstvenoga istraživanja i tehnologiji znanstvenoga istraživanja, koji su predočeni u ovoj ediciji, predstavljaju conditio sine qua non o znanosti kao najvažnijoj polugi održive egzistencije i opstojnosti čovječanstva. Znanstveni problem istraživanja, znanstveni projektni zadatak, objekti istraživanja, postavljena hipoteza, misija istraživanja, namjena znanstvene knjige nametnuli su potrebu da se rezultati istraživanja u ovoj ediciji METODOLOGIJA I TEHNOLOGIJA IZRADE ZNANSTVENOG I STRUČNOG DJELA • ZNANOST – POLUGA ODRŽIVE EGZISTENCIJE ČOVJEČANSTVA • sustavno predstave u sedam međusobno povezanih dijelova (poglavlja). U prvom dijelu, UVODU, formuliran je problem istraživanja, projektni zadatak i objekti istraživanja, postavljena je znanstvena hipoteza i pomoćne hipoteze, navedeni su svrha i ciljevi istraživanja, ocjena dosadašnjih istraživanja, navedene su znanstvene metode te obrazložena struktura znanstvene knjige i sveučilišnoga udžbenika. U drugom dijelu, naslova TEORIJSKE ODREDNICE ZNANOSTI I ZNANOSTI O ZNANOSTI, elaborirane su dvije tematske jedinice: pojam, značajke i važnost znanosti te pojam i važnost znanosti o znanosti. Posebna je pozornost posvećena trećem dijelu naslovljenom KLASIFIKACIJA ZNANOSTI – ZNANSTVENA PARADIGMA SUVREMENE OBRAZOVNE I ZNANSTVENE INDUSTRIJE. U njemu su rezultati istraživanja predočeni u osam tematskih jedinica: pojam, razvoj i važnost klasifikacije znanosti, klasifikacija znanosti u Republici Hrvatskoj, međuodnos klasifikacije znanosti i obrazovne industrije, međuodnos klasifikacije znanosti i znanstvene industrije, korelacija klasifikacije znanosti i metodologije znanstvenoga istraživanja, korelacija klasifikacije znanosti i tehnologije znanstvenoga istraživanja, međuodnos klasifikacije znanosti, eksplicitnoga, implicitnoga, disciplinarnoga i višedisciplinarnoga znanja te promišljanje klasifikacije znanosti, metodologije i tehnologije znanstvenoga istraživanja u 21. stoljeću. OBRAZOVNA INDUSTRIJA U FUNKCIJI ODRŽIVE OPSTOJNOSTI ČOVJEČANSTVA naslov je četvrtoga dijela. U tri tematske jedinice predstavljeni su rezultati istraživanja, i to: pojam, važnost i značajke obrazovne industrije, obrazovni sustavi – sofisticirane tvornice proizvodnje znanja i obrazovna industrija u funkciji stvaranja društava blagostanja. Peti dio ima naslov ZNANSTVENA INDUSTRIJA U FUNKCIJI ODRŽIVE EGZISTENCIJE ČOVJEČANSTVA. U tome se dijelu elaboriraju tri tematske jedinice: pojam, važnost i značajke znanstvene industrije, znanstveni sustavi – inteligentne tvornice proizvodnje znanstvenih, znanstvenostručnih i stručnih djela te znanstvena industrija u funkciji stvaranja društava blagostanja. U šestom dijelu, koji ima naslov METODOLOGIJA ZNANSTVENOGA ISTRAŽIVANJA U FOKUSU ODRŽIVE EGZISTENCIJE ČOVJEČANSTVA, koncizno je obrazloženo pet tematskih jedinica, i to: pojam metodologije znanstvenoga istraživanja, važnije značajke znanstvenoga istraživanja, klasifikacija metodologije znanstvenoga istraživanja, znanstvene metode u funkciji stvaranja društava blagostanja i modeli znanstvenoga istraživanja u fokusu društava blagostanja. U sedmom dijelu, naslova TEHNOLOGIJA ZNANSTVENOGA ISTRAŽIVANJA U FUNKCIJI ODRŽIVE OPSTOJNOSTI ČOVJEČANSTVA, elaborirano je šest prevažnih tematskih jedinica, i to: važnije odrednice tehnike i tehnologije, pojam tehnologije znanstvenoga istraživanja, važnija obilježja tehnologija znanstvenoga istraživanja, važnost i misija tehnologija znanstvenoga istraživanja, racionalni modeli tehnologije znanstvenoga istraživanja i tehnologija znanstvenih istraživanja u funkciji stvaranja društava blagostanja. Na kraju svakoga dijela navedena su sva važnija Pitanja za raspravu i ponavljanje na koja su dani odgovori u dotičnome dijelu. Takvih je pitanja u ovoj znanstvenoj knjizi navedeno 150. U tekst ove edicije inkorporirano je 22 sheme. Nakon predočenih rezultata istraživanja, na kraju ove knjige nalaze se sažetci na hrvatskom (sažetak), slovenskom (povzetek) i engleskom (summary) jeziku, a zatim slijede: literatura, pogovor, popis tablica, popis shema, popis grafikona, kazalo imena, kazalo pojmova, kazalo kratica te bilješka o autoru.

znanost; znanost o znanosti; klasifikacija znanosti; obrazovna industrija; znanstvena industrija; metodologija znanstvenoga istraživanja; tehnologija znanstvenoga istraživanja; čovječanstvo

5. izmijenjeno i dopunjeno izd., knjiga treća