hrvatski

Čitalačke navike mladih

Rad govori o razvijanju i stjecanju čitalačke kulture kod djece i mladih, obiteljskom okruženju kao odgovornom čimbeniku za razvoj kulture čitanja, te preprekama na koje djeca i mladi nailaze razvijajući kulturu čitanja. Objašnjavaju se brojne spomenute prepreke, od onih uvjetovanih genetski: disleksija, disgrafija, sljepoća i slabovidnost, sve do nepovoljnog obiteljskog okruženja (obitelj koja odgojno zanemaruje djecu), nefunkcionalnog školskog sustava te knjižnica koje ne pružaju dovoljno poticajnih programa. Naglašava se važnost obiteljskog okruženja koje uvelike utječe na razvijanje čitalačke kulture djece i mladih, ali i uloga nastavnika i knjižničara u poticanju ljubavi prema knjizi kod djece. Navode se primjeri kako knjižnice kao institucije utječu na razvoj čitalačkih navika i omogućuju bolju promociju čitanja kroz konkretne programe. Govori se i o utjecaju masovnih medija te važnosti razvijanja informatičke i informacijske pismenosti.

Čitalačke navike ; Čitalačka kultura ; Disgrafija ; Disleksija ; Mladi

nije evidentirano