hrvatski

Romi u školi: kako prepoznati nadarenog učenika u romskom razredu

Ljubav, požrtvnovnost i trud koji iskazuju odgojitelji i učitelji omogućuju romskoj djeci da savladaju program prema njihovim mogućnostima i sposobnostima. Iako ne daju zadovoljavajuće rezultate u obrazovnom području, u odgojnom mogu biti i izvrsni. Škola tim učenicima mora postati mjesto koje će prepoznati kao toplo i sigurno okruženje s dugoročnim ciljem podizanja kvalitete njihova života. Zato treba provoditi educiranje učiotelja iz područja darovitosti i načina rada s darovitima. Na taj način učitelji će steći potrebna znanja i perciprati sebe kompetentnijim osobama za rad s darovitima. Škoel trebaju omogućiti pružanje sustavne adekvatne, stručne podrške učiteljima i darovitim učenicima.

Romi; primarno obrazovanje; nadarenost; emocionalno zadovoljstvo

nije evidentirano