hrvatski

Kineziološka aktivnost i slobodno vrijeme učenika

Način život u suvremenom društvu, ide usporedo sa novim tehnološkim otkrićima i dostignućima. Ovakav način života, jasno ostavlja na djecu svoje pozitivne i negativne posljedice. Takve promjene posebice se odražavaju na zdravlju već u najranijoj mladosti. Posljedice nedostatnog kretanja mogu se ublažiti ili kompenzirati odgovarajućim kineziološkim programima. U sadržajima koje djeca i mladi koriste u slobodno vrijeme, moraju dominirati kineziološki sadržaji.Razvoj kulture provođenja slobodnog vremena, aktivnog sudjelovanja i djelovanja, u poplavi mnogobrojnih ponuda i poticaja, ključno je pitanje odgojnog djelovanja. Odgojno djelovanje počinje u obitelji koja predstavlja proces primarne socijalizacije gdje se događaju prvi spontani odgojni procesi i usvajaju sustavi vrijednosti, a nastavlja u školi kao odgovornoj instituciji odgoja i obrazovanja.

Kineziološka aktivnost; slobodno vrijeme; učenici; škola

nije evidentirano