hrvatski

Tablica frekvencija s razredima - što sve možemo izračunati?

Promatramo li statističko obilježje X koje može poprimati vrijednosti iz nekog intervala skupa R realnih brojeva, onda govorimo o kontinuiranom statističkom obilježju X. Ako raspolažemo s vrlo velikim brojem podataka, pri čemu se pojavljuje i velika raznolikost u rezultatima (na primjer, broj bodova na ispitu znanja, od 0 do 100 bodova), potrebno je izvršiti grupiranje podataka da bi se dobila pregledna tablica frekvencija s razredima. Ovisno o promatranom statističkom obilježju, tablica može imati razrede jednakih, ali i različitih širina. U radu je pokazano kako iz takvih tablica izračunavamo mjere centralne tendencije (aritmetičku sredinu, geometrijsku sredinu, harmonijsku sredinu, medijan, mod) i mjere varijabilnosti (varijancu, standardnu devijaciju, koeficijent varijacije) te razne mogućnosti grafičkog prikazivanja podataka. Cilj rada je potaknuti raspravu o dijelu matematičkog kurikuluma koji se odnosi na statističke sadržaje, a koje bi učenici mogli i trebali savladati tijekom osnovnog i srednjeg školovanja.

kontinuirano statističko obilježje; tablica frekvencija s razredima; mjere centralne tendencije; mjere varijabilnosti; grafički prikazi

nije evidentirano