hrvatski

Elektroničko učenje

Unatoč kvalitetnim primjerima proisteklim iz prakse naših učitelja suvremenoj tehnologiji se ponekad prilazi s nepovjerenjem i strahom. U školama se zabranjuje korištenje mobitela, a blog se kao oblik kulture suvremenih generacija, promatra se s podozrenjem. Umjesto toga suvremena tehnologija ne bi trebala biti predmet zabrana i nepromišljenih osuda, već prigoda da pokažemo svoje pedagoško umijeće njegujući s djecom kvalitetne mogućnosti njenog korištenja u svakodnevnom životu. Škola bi trebala otvoriti vrata suvremenom načinu života omogućujući mladim generacijama iskazivanje svojih stvaralačkih potencijale. To je moguće učiniti samo ako učitelji i sami postanu učenici i svojom kreativnošću doprinesu kvalitetnim promjenama u našim školama.

elektroničko učenje; internet; teorije učenja; učenje na daljinu

nije evidentirano