hrvatski

Informacijska pismenost studenata i programi opismenjavanja u visokoškolskim knjižnicama

U radu se obrađuju teorijski aspekti koncepta informacijske pismenosti, s naglaskom na kontekst visokoškolskog obrazovanja. Predstavljeni su rezultati istraživanja vezanog uz razinu informacijske pismenosti studenata i programe opismenjavanja u visokoškolskim knjižnicama, provedenog na Sveučilištu u Zadru i Sveučilištu Karl Franzens u Grazu. Cilj je istraživanja ocjena potrebe za programom informacijskog opismenjavanja studenata Sveučilišta u Zadru i predstavljanje primjera dobre prakse programa informacijskog opismenjavanja u sklopu Sveučilišne knjižnice Sveučilišta Karl Franzens u Grazu. Na osnovi recentnih teorijskih spoznaja i analize rezultata provedenog istraživanja, koncipirane su smjernice za izradu programa informacijskog opismenjavanja u Sveučilišnoj knjižnici Zadar.

informacijska pismenost; informacijsko opismenjavanje; Sveučilišna knjižnica Zadar; Sveučilišna knjižnica Sveučilišta Karl Franzens u Grazu

nije evidentirano