Kako vrednovati u školskom vjeronauku (CROSBI ID 156884)
Prilog u časopisu | pregledni rad (znanstveni)
Podaci o odgovornosti
Filipović, Ana Thea
hrvatski
Kako vrednovati u školskom vjeronauku
Članak donosi pregled metoda i oblika početnog ili dijagnostičkog, longitudinalnog ili korektivnog te završnog vrednovanja u vjeronaučnoj nastavi. Obuhvaća vrednovanje svih područja ciljeva (spoznajnih, doživljajnih i djelatnih), uključuje vrednovanje procesa i rezultata, učenika i nastavnika.
Vjeronauk; vrednovanje; metode vrednovanja; kvalitativno vrednovanje; kvantitativno vrednovanje
nije evidentirano
engleski
Evaluation Methods in Religious Educatio in Schools
nije evidentirano
Religious education; evaluation; evaluation methods; qualitative evaluation methods; quantitative evaluation methods
nije evidentirano
Podaci o izdanju
19 (2)
1997.
108-126
objavljeno
0351-9007