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Probleme beim Übersetzen aus dem Deutschen ins Kroatische: Eine empirische Untersuchung mit der Methode des lauten Denkens.

Der folgende Beitrag behandelt Probleme, die bei Germanistikstudenten im 8. bzw. 10. Semester beim Übersetzen aus dem Deutschen ins Kroatische auftreten, mit dem Ziel, Erkenntnisse darüber zu gewinnen, welche Inhalte in Übersetzungsübungen gezielt behandelt werden sollten, um den Studierenden zu helfen, entsprechende Lösungsstrategien zu entwickeln. Als Datenkorpus dienen vier Protokolle des lauten Denkens von Übersetzungsprozessen. Der Beitrag beginnt mit einer kurzen Einführung in die Methode des lauten Denkens. Es folgen Ausführungen zur Vorgehensweise bei der Datenauswertung und eine Analyse der Protokollbeispiele sowie der Versuch, Regelmäßigkeiten und Hauptprobleme in der Denk- und Übersetzungsweise der Versuchspersonen zu erkennen.

Lautes Denken, Germanistikstudenten, Translationsprozess, Übersetzungsprobleme

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