Inicijalno obrazovanje nastavnika matematike i informatike (CROSBI ID 354332)
Ocjenski rad | diplomski rad
Podaci o odgovornosti
Borovac, Marija
Domović, Vlatka ; Čižmešija, Aleksandra
hrvatski
Inicijalno obrazovanje nastavnika matematike i informatike
U radu su analizirane promjene u obrazovanju profesora matematike i informatike na Sveučilištu u Zagrebu. Analiza se odnosila na usporedbe tri generacije planova i programa - program koji se realizirao do 2003/4., program koji je uveden 2004/5. i tzv. Bolonjski program koji je uveden 2005. godine.
inicijalno obrazovanje nastavnika matematike; ključne kompetencije; plan i program
nije evidentirano
engleski
Initial education of math and informatics teachers
nije evidentirano
initial teacher education; curriculum; key competences
nije evidentirano
Podaci o izdanju
144
19.03.2009.
obranjeno
Podaci o ustanovi koja je dodijelila akademski stupanj
Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
Zagreb