hrvatski

Religija i obrazovanje: vjeronauk kao jedina opcija za Hrvatsku?

U izlaganju se u povezanosti s općim principima postuliranim u hrvatskom Ustavu, koji upućuju na bit odnosa između države i vjerskih zajednica: njihovu odvojenost, potpunu neutralnost države po pitanju religije, slobodu djelovanja vjerskih zajednica, jednakopravnost zajednica, dobrovoljnost organiziranja fizičkih osoba u zajednicu i javnost djelovanja, a u svjetlu značenja potpisanih ugovora od zajedničkog interesa između hrvatske države i prije svega Svete Stolice, a kasnije i nekih drugih vjerskih zajednica te Zakona o pravnom položaju vjerskih zajedinca, razmatraju sljedeća pitanja: Je li postulirana odvojenost države od vjerskih zajednica u suprotnosti s uvođenjem vjeronauka u javne škole? Kako se to slaže s „ potpunom neutralnošću države po pitanju religije“ ? Koliko je sintagma „ odvojenost crkve od države“ rastezljiv pojam?

Religija; obrazovanje; religijsko obrazovanje; vjeronauk

nije evidentirano