A helyviszony problémaköre a magyar nyelv alapszintű oktatásában (Horvát ajkúak példája alapján) (CROSBI ID 38991)
Prilog u knjizi | stručni rad | međunarodna recenzija
Podaci o odgovornosti
Katalinić, Kristina
nije evidentirano
A helyviszony problémaköre a magyar nyelv alapszintű oktatásában (Horvát ajkúak példája alapján)
A Bologna-rendszerű felső oktatási képzés első félévében a magyar nyelvet tanuló horvát diákok a magyar nyelv egyik sarkalatos pontjával, a helyviszony kifejezés komplexitásával és gazdaságával szembesülnek. A diákjaink anyanyelvét figyelembe véve, az előadás első része kontrasztív elméleti háttért ad a horvát és a magyar helyviszony kifejezés rendszeréről és eltérésekről, kiemelve a magyar helyviszony kifejezés alparadigmáit (helyragok, a helyet jelölő névutók és a cselekvés irányát jelölőt igekötők). A második részben a nyelvórákon és a házi feladatokban előforduló nehézségeket és leggyakoribb hibákat vizsgálunk. Az elemzés és a vizsgálat fő célja, hogy felhívja a figyelmet azokra a pontokra, amelyek gondot okozhatnak a tanulásban és a nyelvoktatásban, hogy diákjainknak segítséget nyújtsunk a magyar nyelv minél előbb elsajátításában.
magyar mint idegen nyelv, kontrasztív nyelvészet, helyviszony kifejezés
nije evidentirano
engleski
Problematic of space relations in teaching of Hungarian as foreign language on a basic level
nije evidentirano
hungarian as foreign language, contrastiv linguistics, expressions of spatial relations
nije evidentirano
Podaci o prilogu
392-397.
objavljeno
Podaci o knjizi
A magyar mint európai és világnyelv, A XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai, Balassi Intézet, Budapest, 2008. április 3-5.
Nádor, Orsolya
Budimpešta: MANYE-Balassi Intézet
2008.
978-963-87866-5-4