engleski

Impacts of Perinatal Brain damage on Language Development (Phonological and Morphological Aspect)

Iako literature ima relativno malo zbog nehomogenosti ove populacije, postoji sve veći broj podataka koji ukazuju da djeca s perinatalnim oštećenjem mozga u pravilu sustižu vršnjake urednoga jezičnoga razvoja i razvijaju prosječne jezične sposobnosti, unatoč tome što su kod te djece na početku usvajanja jezika prisutna kašnjenja. Međutim, postoje saznanja da se teškoće u te djece nastavljaju i dalje, te se otkrivaju u zadacima veće složenosti. Ovim radom nastojalo se ispitati utječe li perinatalno oštećenje mozga na razvoj fonologije i morfologije. Uzorak se sastojao od dvije skupine po 11 ispitanika ; prvu su skupinu činila djeca s perinatalnim oštećenjem mozga, a drugu skupinu djeca urednoga jezičnoga razvoja. Obje su skupine bile izjednačene po starosnoj dobi (3, 5 do 4, 0 godine) i spolu. Analizom prikupljenih podataka pokazalo se da djeca s perinatalnim oštećenjem mozga na zadatku ponavljanja riječi i logatoma i zadatku imeničke morfologije postižu lošije rezultate od kontrolne skupine.

perinatal brain injury; phonology; morphology

nije evidentirano