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Pregled bibliografske jedinice broj: 387315

Predication principale vs seconde à l'épreuve des faits d'acquisition


Martinot, Claire; Kuvač Kraljević, Jelena; Bošnjak Botica, Tomislava; Chur Lilian
Predication principale vs seconde à l'épreuve des faits d'acquisition // Prédicats, prédication et structures prédicatives / Ibrahim, Amr Helmy (ur.).
Paris: Cellule de recherche en Linguistique, 2009. str. 50-81


Naslov
Predication principale vs seconde à l'épreuve des faits d'acquisition
(First predication vs second prediction: through the facts of acquisition)

Autori
Martinot, Claire ; Kuvač Kraljević, Jelena ; Bošnjak Botica, Tomislava ; Chur Lilian

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Prédicats, prédication et structures prédicatives

Urednik/ci
Ibrahim, Amr Helmy

Izdavač
Cellule de recherche en Linguistique

Grad
Paris

Godina
2009

Raspon stranica
50-81

ISBN
2-9526027-2-7

Ključne riječi
Acquisition, reformulation, prédication seconde
(Language acquisition, reformulation, second predication)

Sažetak
Le texte aborde la problematique de la predication, principale et seconde, en interrogeant l'evolution de la capacite a prediquer chez les enfants de langues maternelles differentes- allemand, croate et francais au cours de la periode des acquisitions dites tardives (4-10 ans). Trois phenomenes de predication seconde ont ete observes de pres: la relative appositive, le gerondif et l'adjectif predicatif adjacent au nom. L'analyse s'inscrit dans un cadre transformationnel qui decrit aux niveaux lexical, syntaxique et semantique, le type de relation, par repetition, changement de sens ou equivalence semantique, qui permet de passer des predications en langue cible aux predications produits par les enfants. La tache de production sollicitee pour cette etude- restitution par l'enfant de l'histoire qui vient de lui etre lue - permet de selectionner un certain nombre de phenomenes relationnels recurrents comparables dans differentes langues. Les resultats finals sont fournis par la distinction que font les enfants entre predication principale et seconde d'une part, et le mode de reformulation des differentes occurences de predication seconde de l'histoire source d'autre part.

Izvorni jezik
Fra

Znanstvena područja
Pedagogija, Filologija



POVEZANOST RADA


Projekt / tema
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212-2120898-0926 - Valencijski rječnik hrvatskih glagola (Matea Andrea Birtić, )

Ustanove
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb,
Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje, Zagreb