hrvatski

Učeničke pretkoncepcije o magnetizmu

Svaki učenik ima svoj kognitivni stil i način na koji nove informacije sustavno odabire, interpretira i konačno uklapa u svoju kognitivnu strukturu. Pojednostavljenjem informacija radi lakšeg razumijevanja učenici ih iskrivljuju, a to je trenutak rađanja pretkoncepcija. Metodičari, pedagozi i ostali zaduženi ljudi za unaprjeđenje nastave fizike na raznorazne načine pokušavaju eliminirati intuitivne ideje i krivu sliku o rješavanju fizikalnih problema. U diplomskom radu su opisane najčešće pretkoncepcije učenika osnovnih škola iz područja magnetizma. Opisana je motivacija i način izrade konceptualnog testa za identifikaciju pretkoncepcija iz magnetizma kod učenika osnovnih škola. Dobiveni rezultati statistički su obrađeni, a istraživanje pokazuje postojanje intuitivnih ideja u magnetizmu kod učenika sedmih razreda, ali i njihovu veliku učestalost kod učenika osmih razreda.

magnetizam ; pretkoncepcije ; anketa

nije evidentirano