hrvatski

Korištenje računalnih edukativnih igrica u razrednoj nastavi

Računalne igrice u obrazovanju učenika razredne nastave: da ili ne? Jesu li igrice „ dobre“ ili „ loše“ ? Ovaj rad istražuje i preporučuje niz, uglavnom besplatnih, edukativnih igrica koje se mogu koristiti u razrednoj nastavi. Proučavanje ove teme nastao je promatranjem navika i stila života današnjih učenika, tako da je ovaj rad odgovor na potrebe učenika i nastojanje da se obrazovni proces učini kreativnijim i suvremenijim. Dobra edukativna igra mora biti poučna, zanimljiva i mora zadovoljavati pedagoške kriterije.

računalne edukacijske igrice

nije evidentirano