hrvatski

Invaliditet, socijalna uključenost i edukacijsko rehabilitacijski stručnjaci

Sa stanovišta ljudskih prava osoba s invaliditetom i društvene uvjetovanosti invaliditeta, invaliditet je ograničenje u prilikama i pristupačnosti za sudjelovanje.U skladu sa suvremenim promjenama prema invaliditetu sad je predmet istraživanja u području invaliditeta okrenut sa osobe s invaliditetom na društvo, promjenu uže i šire okoline.Sve je izrazitija kritika znanstvenih istraživanja koja ne pridonose podizanju kvalitete njihova života. Promjene u gledanju na invaliditet odrazile su se i na specijalnu edukaciju koja se zadnjih 30 godina usmjerila na djecu s posebnim potrebama i organizaciju rada u redovitim uvjetima odgoja i obrazovanja. Razvoj znanosti i potrebe struke doveli su u Hrvatskoj ddo razvoja triju profila edukacijsko-rehabilitacijskih stručnjaka:rehabilitatora, logopeda i socijalnog pedagoga.Odgovornost je edukacijsko - rehabilitacijskih stručnjaka za jasno profiliranje identiteta struke u nastalim društvenim promjenama, kako bi mogli odgovoriti na potrebe društva u cjelini i osobe s invaliditetom.

invaliditet; socijalna uključenost; edukacijsko rehabilitacijski stručnjaci

nije evidentirano