hrvatski

Susreti u nastavi

Knjiga je posvećena oblicima rada u pedagoškom kolegiju. Značajan je prilog osvjetljavanju nastavnikove uloge u humaniziranju nastavnog procesa. Mikropedagpški pristup približava nas životnoj zbilji i otkriva snagu duhovnog potencijala u nastavi. Protkana je studentskim mišljenjima i radovima koji su potvrda vrijednosti uspostavljene suradnje u nastavi. U knjizi se elaborira novi model dijaloškog komuniciranja u nastavi koji prerasta u novu strategiju koja je signifikantna ne samo za mijenjanje metoda i postupaka u nastavi, nego još i više, za mijenjanje organizacije, načina planiranja i vrednovanja cjelokupnog nastavnog procesa. Prvenstveno je namijenjena studentima nastavničkih studija i njihovim nastavnicima. Korisno može poslužiti osposobljavanju u usavršavanju sveučilišnih nastavnika svih profila. Može biti dragocjen priručnik nastavnicima osnovne i srednje škole u promišljanju njihove nastave. Ne daje gotove recepte, već nudi modele i potiče na vlastito stvaranje.

susret; nastava

nije evidentirano