hrvatski

Šest lakih komada

Svjesno se iskustvo utvrđuje konceptima. Koncepti su kognitivni entiteti, oruđe svjesnog uma, a konceptualizacija je drugi naziv za svjesno iskusatvo. Kada koncept ima ograničeno značenje i može se sumirati ograničenim brojem relacija ili svojstava tada se može jednostavno definirati i to se u fizici čestoradi. Znanstvana zajednica prihvaća određeno znanje kao vijabilno ako je ono koherentno s drugim znanjima i ako se slaže s iskustvom. Nastava fizike trebala bi biti takva da učenik i izgradi svoje koncepte i usvoji znanja. Našim istraživanjem htjeli smo provjeriti postoji li sklad između konceptualnog razumijevanja i deklarativnog znanja fizike. Testirali smo konceptualno razumijevanje fizikalnih zakona zagrebačkih studenata koji su deklarativno znanje fizie morali dokazati na prijemnom ispitu. Šest pitanja pokrilo je gotovo sva područja fizike zastuplena u srednješkolskom programu. Rezultati ukazuju da treba mijenjati pristup nastavi fizike.

Konceptualno učenje; deklarativno znanje

nije evidentirano