hrvatski

Školski programi prevencije ovisnosti: Važan i neodvojiv dio Nacionalnog programa suzbijanja zlouporabe droga

Od svih institucija društvene zajednice, Školski sustav ima najviše mogućnosti da kroz primarnu prevenciju unaprijedi nacionalni standard zaštite djece i mladeži od svih oblika rizičnog ponašanja pa tako i od onih koja mogu dovesti do stanja ovisnosti. Da bi prevencija bila uspješna, potrebno je kontinuirano, integrirano u odgojno-obrazovni proces (kao dio plana i programa svake škole), provoditi mjere koje su temeljem znanstvenih istraživanja potvrđene kao učinkovite. Evidence-based pristup je utemeljen na dobrom poznavanju uzroka fenomena koji preveniramo (etiology-based). Istovremeno upućuje na pedagoški pristup kojim je moguće pridonijeti kvalitetnom strukturiranju osobnosti djece (radu i funkciji mozga ispred svega), te utjecati na njihove stavove, usvajanje sustava vrednota (zdravlje ispred svega) a time i konkretno ponašanje. Obzirom da je ŠPPO vrlo važan, neodvojiv ali ipak samo dio Nacionalnog programa suzbijanja ovisnosti, stručnjaci školskog sustava, trebaju što bolje poznavati i sve ostale mjere (represivne, terapijske itd.), koje su u odgovornosti drugih institucija države. To je važno stoga da bi lakše odredili svoj udio u odgovornosti (škola se vrlo često i nepravedno proziva), ali i da bi svoje aktivnosti škola što bolje povezala i uklopila u cjelinu koja predstavlja Nacionalni program. Znanja su im potrebna da bi bili kompetentni komunicirati s djecom i odgovarati im na brojna pitanja u svezi ovisnosti i načina kako se pojedinac i društvena zajednica štite od zlouporabe droga.

prevencija; program; škola; ovisnost; Nacionalna strategija

nije evidentirano