engleski

TEACHER EDUCATION FOR TEACHERS OF STATE LANGUAGE AS L2 IN AUSTRIA AND CROATIA

U pojedinim je zemljama područje poučavanja i učenja državnoga jezika kao inojezičnoga (tj. drugoga i stranoga – J2) zasebno područje koje se već desetljećima znanstveno i stručno proučava. Stoga je obrazovanje nastavnika koji će državnomu jeziku poučavati neizvorne govornike na svim obrazovnim razinama bitan dio obrazovnoga sustava. Stoga postoje ne samo programi koji tomu poučavaju, već i studiji, diplomski i poslijediplomski državnoga jezika kao J2. U organizacijskome smislu postoje katedre ili čak i posebni odsjeci koji se time bave. Za engleski je kao međunarodni jezik to slučaj ne samo u zemljama u kojima je on državni jezik, nego i u mnogim drugim zemljama. U ovome će se radu prikazati mogućnosti obrazovanja nastavnika njemačkoga kao J2 u Austriji i usporedit će ih se s mogućnostima obrazovanja nastavnika hrvatskoga kao J2 u Hrvatskoj. Anketom će se ispitati stavovi lektora hrvatskoga jezika o vlasitoj pripremljenosti za nastavu inojezičnoga hrvatskoga.

teacher education; German language; Croatian as a second and foreign language

nije evidentirano