hrvatski

Stavovi učitelja redovnih osnovnih škola prema integriranim učenicima s umjetnom pužnicom

Svrha ovog istraživanja bila je ispitati stavove učitelja redovnih osnovnih škola koje polaze učenici s umjetnom pužnicom, rehabilitanti Poliklinike SUVAG. Preduvjet uspješne integracije je emocionalna i socijalna prihvaćenost subjekta. Emocionalna i socijalna prihvaćenost subjekta je određena i stavovima grupe u koju je dijete uključeno. Posebna uloga u procesu odgoja i obrazovanja pripada učiteljima. Budući da su stavovi, između ostalog, odrednice ponašanja, zanimalo nas je kakvi su stavovi učitelja. Ciljevi istraživanja su: - Ispitati stavove učitelja prema učenicima s umjetnom pužnicom ; - Statistički obraditi dobivene podatke ; - Analizirati podatke ; - Ukazati na smjernice koje se mogu ugraditi u sustav odgoja i obrazovanja s ciljem što uspješnije integracije. Ispitivanje nastavnika bilo je anonimno i provedeno pomoću Upitnika za ispitivanje stavova nastavnika koji je izrađen posebno za ovu svrhu. Upitnik je sastavljen na temelju teoretskih pretpostavki o dinamici i interakcijama na relaciji učitelj-učenik.

učenici s umjetnom pužnicom ; integracija ; stavovi učitelja

nije evidentirano