hrvatski

Formalna i neformalna podrška roditeljima djece s intelektualnim teškoćama

U radu je prikazano istraživanje čiji su ciljevi ispitati različita obilježja formalne i neformalne podrške roditeljima djece s intelektualnim teškoćama i to s obzirom na izvore, vrstu i percipiranu kvalitetu podrške te utvrditi razlikuju li se navedena obilježja neformanog i formalnog sustava pomoći roditeljima s obzirom na roditelje iste dobi koji nemaju dijete s intelektualnim teškoćama i s obzirom na stupanj invaliditeta. Uzorak se sastojao od 144 roditelja djece s intelektualnim teškoćama i 150 roditelja iz obitelji koje nemaju dijete s intelektualnim teškoćama iz cijele Hrvatske. Naime, ovaj uzorak je ekstrahiran iz istraživanja &laquo ; ; Kvaliteta života obitelji osoba s invaliditetom&raquo ; ; . Prikupljeni su podaci o vrsti i izvorima podrške primljene od članova prirodne mreže, civilnog društva, te primljenim i potrebnim oblicima državne pomoći obiteljima djece s intelektualnim teškoćama. Analizirana je i emocionalna razina obje skupine roditelja, izvori podrške koje roditelji primaju i trebaju. Određene su latentne dimenzije zadovoljstva roditelja društvenom podrškom, primjenom faktorske analize, navedene kao zadovoljstvo sustavom formalne podrške obiteljima, zadovoljstvo podrškom bliskih osoba te zadovoljstvo podrškom udruga. Očekivalo se da će roditelji djece s intelektualnim teškoćama općenito primati više podrške iz različitih izvora neformalne mreže. Također je za očekivati da će više primati i podrške iz formalnog sustava podrške obiteljima. Stupanj invaliditeta općenito vjerojatno utječe na povezanost s primanjima formalne i neformalne podrške. Stoga je na temelju rezultata snimljeno stanje formalne i neformalne podrške i zadovoljavanje stvarnih potreba obitelji. Analizirane su i prepreke na koje roditelji nailaze u ostvarivanju socijalnih prava te utvrđene razlike između roditelja djece s intelektualnim teškoćama i drugih roditelja.

roditelji djece s intelektualnim teškoćama; formalna podrška; neformalna podrška; kvaliteta podrške

nije evidentirano